Конспект урока «Передача информации» 5 класс

Оборудование: интерактивная доска, компьютерный класс, мультимедийный проектор; средства выхода в Интернет, программы Microsoft Office PowerPoint и Jigs@w Puzzle 2, задания к уроку в электронном виде (см. приложения).

Тип урока: урок изучения нового материала.

Формы работы: фронтальная, коллективная, индивидуальная на компьютере.

Аннотация: Предлагаемый вариант проведения урока позволит преподавателю более наглядно и интересно познакомить учащихся с данной темой.

Цель  урока: сформировать представление об информационном процессе передачи информации.

Задачи:
- обучающие:
ввести понятия «источник», «приёмник», «информационный канал связи»;
познакомить со схемой передачи информации;
закрепить у обучающихся полученные знания.
-развивающие:
развивать внимание и логическое мышление;
развивать познавательный интерес к предмету, умение анализировать  жизненные ситуации;
развивать творческие способности у обучающихся, пространственное воображение;
-воспитательные:
воспитывать информационную культуру у обучающихся;
воспитывать чувство ответственности при работе в коллективе, самодисциплину, культуру публичного выступления.

I этап. Организационный момент.

II этап. Опрос домашнего задания.
1. Что такое информация?
2. Какие действия человек совершает с информацией?
3. Как человек хранит информацию?
4. Задание №4 на  стр. 19 учебника.
(Выполняют в тетрадях,  один ученик на интерактивной доске.)
В следующих примерах укажите информационный носитель и форму представления информации:

Ответы:

III этап. Сообщение темы урока и цели (слайды 2 -3).

IV этап. Объяснение нового материала.

V этап. Закрепление пройденного материала. (Слайд 13)

2. Сейчас выполним в тетрадях задание из учебника стр. 24 №7 (1-7) с последующей проверкой. Слайд 12

3. Задание №6 из учебника (устно).
Слайд 14

4. Я предлагаю занять места  за компьютерами и собрать пазлы по теме «Передача информации». В тетради запишите слова вместо знака «?».
(Пазлы выполнены в программе Jigs@w Puzzle 2).

Ответы: источник информации, приемник информации, информационный канал.
VI этап. Подведение итогов и рефлексия.
V этап. Домашнее задание.
Слайд 15

Используемая литература:

• Информатика и ИКТ: учебник для 5 класса / Л.Л. Босова. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2009-192с.:ил;
• Информатика и ИКТ. 5-7 классы: методическое пособие/ Л.Л. Босова. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2009.-464с.: ил.
• Видеофрагмент: http://www.fcior.edu.ru/card/14636/klassifikaciya-informacionnyh-processov.html