Графический растровый редактор Paint

Это пример урока который может подготовить учитель и демонстрировать его сколько угодно раз и когда угодно (во время урока, после урока, дать на домашнюю подготовку, и т.д.), тем самым освободить часть своего личного времени, и лишь объяснять только самые непонятные моменты.

Цели:

• Узнать, что такое растровое изображение;
• Познакомиться с интерфейсом графического редактора Paint.

• способность анализа сообщений ПО и умение принятия соответствующих решений;
• интерес к учению, потребность в самоутверждении;

• внимательность, сосредоточенность, аккуратность при работе с ПО;
• интерес к самостоятельной работе, творчеству;

Ход урока:

1. Организационный момент.
2. Объяснение нового материала:

1. Открываем окно графического редактора paint двумя способами:
   • Двойным нажатием на ярлык;
   • Пуск — программы — стандартные — Paint
2. Рассматриваем основные элементы рабочего окна графического редактора Paint:
   • Строка заголовка;
   • Строка меню (коротко описываем каждый пункт, что бы ученик мог ориентироваться в окне программы);
   • Рассматриваем панель инструментов (сами инструменты будут рассматриваться позже);
   • При выборе какого либо инструмента в панели инструментов на панели настройки инструментов появляется (дополнительные настройки: толщина, форма и т.д.)
   • Рассматриваем палитру: активный цвет, цвет фона, палитра цветов;
   • Рабочая область экрана;
   • Полосы прокрутки (появляются в том случае, если изображение не помещается в рабочую область экрана);
3. Для закрепления изученного материала:
   • Попробовать самостоятельно запустить графический редактор paint.
   • Просмотреть изученные пункты меню.
   • Попробовать рисовать различными инструментами.
4. Домашнее задание:
   • Изучить §5, ответить на контрольные вопросы.

Здесь представлен лишь фрагмент видеоурока.